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                江州区暑假夏令营和校外培训监管工作存在的问题及建议

                时间: 2019-08-02 17:47 来源:驮卢镇

                 

                 一、江州区暑假夏令营和校外培训监管工作总体情况

                近年来,随着社会竞争压力增大,经济水平的提高,越来越多的家庭更加重视孩子的教育,希望孩子不输在起跑线『,赢在假期,纷纷把孩子送往夏令营或校外培训机构。随着这一市场需求的扩大,许多课外培训机构、夏令营等应运而生,而且有从城区迅速蔓延▓到乡镇之势,据不完全统计,目前江州区各类培训机构超过80家,其中有部分机构由在职教师开办或参与,一部分由在读大中专院校或已毕业人员从事,培训对〗象主要面对中小学生。针对这一现象,相关部门也对社会培训机构加大管理力度,教体等部门也做了大量工作,取得◥了一定成效,但中小学校外培训问题由来●已久且涉及面很广,监管工作很难一步ぷ到位,仍需要进一步加强。

                二、存在的主要问题

                (一)培训机构良莠不齐

                目前江州区拥有各∩种夏令营的组织、校外培训机构、部门繁多,政府部门或教育行政部门、学校主办的夏◤令营数量较少,大部分都是市场化★运作的教育培训机构社举办的夏令营,从业人员素质参差不齐,培训课目、收费标◣准等内容都没有明确的评价标准,主办机构的资质标准准入门槛低,比如崇左市很多培训场地不符合办学标准,有些培训机构只有一个楼梯,不符合消防标准,缺乏有效管理,安全存在很多问题。培训质量的好坏评价手段缺,基本处于“广告宣传,家长互传”状态,很多孩子参加后没有达预期的效果。

                (二)校外培训日●常监管存在缺失

                     中小学校外培〗训问题由来已久且涉及面很广,业务管理与行政执法相互分离,部门多头管理造成了监管主体责任不明,沟通协调难度增加,很难形成合力。夏令营和校外培训工作看似大家都在管,实◥际监管不到位,日常监管基本缺失,彻底治理非法违规机构的难度大。

                三、相关建议

                一是提升教学质量,提高课后服务水平。对学校不遵守教学计划等行为,要坚决查处并追究有关校长和教师的责任;坚决禁止学校与校外培训机构联合招生,坚决查处将校外培训机构培训结果与学校招生入学挂钩的行为。此外,要做好课后服务,要创造条件、加大投入、完善政策,学校要努力开辟多种适宜的途径,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,不断提高课后服务水平。

                二是加大督查审查,坚持从严治教。把减轻学生校外负担放在最突出位置,对校外培ξ训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案,坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”等不良行为ζ ,一经发现有超标超前培训内容●的,要求培训机构立即整改,整改不到位的直接取消培训班次,拒不整改的依法依规进行处罚。

                三是明确主体责任,落实长效监管。要落实政府已建立的联席会议制度,联合教体、市场监管、公安、应急管理等部门,加大日常执法力度,防止反弹。要根据“谁审批谁监管、谁主◥管谁监管”原则,健全日常监管责任体系。要细化分工,以清单认领方式压实责任,落实长效管理机制,真正形成监管合力,建立相应的行业规范,明确举办夏令营、校外培训点的机构资质、出行保险、食宿安全、教育内〒涵等,保障学生的人身安全,确保学有所得。

                四是完善质量评估,加强有卐效监管。要公开信息。除公开证照外,要规范公开培训师资条件和培训收费项目及↑标准等内容,接受有关部门与家长的监督。要规范收费、合理收费,制定统一的收费标准。教体等监管部门要加强与金融部门合作,探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强资金◤监管。

                暑假是孩子们的暑假,不管是参加培训班,还是夏令营,拔苗助长并非成长,只有真正有益于成长有益于学习的活动,才是孩㊣ 子最佳的选择。(驮卢镇)

                 

                 

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